Revue Africaniste Inter-Disciplinaire – RAID N°53
Sariette et Paul Batibonak (éd.), Revue Africaniste Inter-
Disciplinaire (RAID), Numéro Spécial, Numéro 53, 1er Trimestre, Yaoundé, Monange, Janvier 2024, 220 pages.
Numéro thématique : Expressivités des conjectures pédagogiques et mythologico-rurales
Thematic issue: Expressivities of educational and mythologico-rural conjectures
ISBN : 978-9956-0-4848-9 – January 2024
Sommaire
Éditorial : Contextes aux marques d’éducation, de mythologie et de ruralité, Sariette et Paul BATIBONAK
Méthodes didactiques efficientes aux niveaux secondaires et universitaires
Analyse des taux d’utilisation des matériels didactiques par les enseignants des sciences commerciales dans les écoles secondaires de la ville de Bunia, Désanges KABUO MALENGERA, Valéry NGABU MATESO, Blaise ANEFWA AZANGI et WAil WALUMBUKA ILUNDU
English competence and access to postgraduate studies. Non-English speaking junior lecturers of Bukavu, Michel AMISI MULOHWE
Apports et limites des méthodes didactiques en présentiel et en distanciel
Le potentiel de l’apprentissage en ligne dans les pays développés VS les pays en développement : Une analyse comparative axée sur le Cameroun, EBELLE Peter MWAMBO and Pierre TSHIBANDA wa TSHIBANDA
Analyse des insuffisances des fiches de préparation des leçons d’histoire des enseignants de 7e EB dans les écoles de la ville de Bunia (2022-2023) : Effets sur la gestion de la classe et communication pédagogique, Ngabu BALONGA, Baba LOTSIMA, Kato BAHATI, Lobo LOE, Kandro MATADHU, WAil WALUMBUKA ILUNDU
Esclavage et cosmogonie sous le prisme de la mythologie
Mythe et cosmogonie du peuple Bamoun à travers la négrification du français chez Emmanuel Matateyou, Ayouba NCHOUTPOUENDIGNIGNI
Formes d’esclavage classique et commerce des hommes en Afrique noire, cas du Borgou ancien : Mythes et réalités, Oumarou S. BANNI GUENE
Jeux et enjeux des actions agro-rurales, pastorales et communautaires
Identité peule et conflits intercommunautaires : Penser de nouvelles approches alternatives et innovantes entre agriculteurs et éleveurs en Afrique au Sud du Sahara, ALIOUM HAMADOU
Stratégies d’accès au foncier dans l’arrondissement de Sa’a au Centre-Cameroun : Enjeux et logiques des acteurs, André Suzanne NGAH NOGO
Les enjeux de l’entreprenariat agricole dans le monde rural camerounais à l’ère de l’utilisation des matières premières comme une arme stratégique, Roger BETIA ELOUNDOU
Summary
Editorial: Contexts with marks of education, mythology and rurality, Sariette and Paul BATIBONAK
Efficient teaching methods at secondary and university levels
Analysis of the rate of use of teaching materials by commercial science teachers in secondary schools in the city of Bunia, Désanges KABUO MALENGERA, Valéry NGABU MATESO, Blaise ANEFWA AZANGI and WAil WALUMBUKA ILUNDU
Compétence en anglais et accès aux études postuniversitaires. Les chercheurs juniors non-anglophones de Bukavu, Michel AMISI MULOHWE
Contributions and limits of face-to-face and distance teaching methods
The potential of online learning in developed VS developing countries: A comparative analysis focused on Cameroon, EBELLE Peter MWAMBO and Pierre TSHIBANDA wa TSHIBANDA
Analysis of the inadequacies of the history lesson preparation sheets of 7th EB teachers in schools of the city of Bunia (2022-2023): Effects on classroom management and educational communication, NGABU BALONGA, Baba LOTSIMA, Kato BAHATI, Désire LOBO LOE, Kandro MATADHU, WAil WALUMBUKA ILUNDU
Slavery and cosmogony under the prism of mythology
Myth and cosmogony of the Bamoun people through the negrification of French in Emmanuel Matateyou, Ayouba NCHOUTPOUENDIGNIGNI
Forms of classical slavery and the human trade in black Africa, the case of the ancient Borgou: Myths and realities, Oumarou S. BANNI GUENE
Games and stakes of agro-rural, pastoral and community actions
Fulani identity and intercommunity conflicts: Thinking of new alternative and innovative approaches between farmers and breeders in Sub-Saharan Africa, ALIOUM HAMADOU
Strategies of access to land in the Sa’a Sub-division in Centre Region of Cameroon: Stakes and logistics for stakeholders, André Suzanne NGAH NOGO
The challenges of agricultural entrepreneurship in rural Cameroon in the era of the use of raw materials as a strategic weapon, Roger BETIA ELOUNDOU
Éditorial : Contextes aux marques d’éducation, de mythologie et de ruralité
Editorial: Contexts with marks of education, mythology and rurality
Sariette et Paul BATIBONAK
CRÉDIS et S&D, Yaoundé, Cameroun.
Dès les premiers numéros de la Revue Africaniste Inter-Disciplinaire (RAID), les orientations se focalisent sur le « développement autrement ». Ce concept interpelle au sujet de la nécessité de penser les regards heuristiques vertement ancrés dans le contexte. La contextualisation mérite d’être mobilisée continument. Dans cette édition, les chercheurs se prêtent à cet exercice. Le présent numéro est le cinquante troisième (53e) de la liste et les contributions illustrent cet élan développementaliste en raison de ce qu’elles traitent des spécimens inédits, consistants, pertinents et expressifs. Elles étoffent ainsi les quatre axes de ces réflexions aux tournures de conjectures pédagogiques et mythologico-rurales.
Comment des méthodes didactiques efficientes sont nécessaires aux niveaux secondaires et universitaires voire postuniversitaires ? Telle est la focale de la première articulation. Des connaissances sont distillées par des enseignants des cycles secondaires à travers des matériels peu ou prou utilisés malgré leur efficacité prouvée ou avérée. Comment comprendre ce laxisme ? ….(Lire la suite dans le document).
Directeurs de la Revue – Editors of the Review :
Paul BATIBONAK, Diplomatie, Relations Internationales, Sciences Juridiques/Diplomacy,
International Relations, Juridical Sciences
Sariette BATIBONAK, Psychologie, Sociologie, Anthropologie, Méthodologie/Psychology, Sociology, Anthropology, Methodology
Références du document
Titre : Revue Africaniste Inter-Disciplinaire – RAID – Numéro 53
Title : Africanist Inter-Disciplinary Review – AIDR – Number 53
Pages : 220 pages
Dimensions : 15,5 x 24 cm
Langue – Language : Français et Anglais, French and English
Auteurs – Authors : Sariette et Paul BATIBONAK
Éditions – Printing House : Monange
Région – Region : Yaoundé, Cameroun
Prix – Price : 7.500F CFA 20€
Vente : Afrique – Europe – États Unis
Facture réglée par/Payed by : Orange Money +237696672562
ISBN : 978-9956-0-4848-9
Publication date : 30 Janvier 2024 January 2024